
花儿也像比美似的各自舒展着婀娜的身姿秋天也不甘示弱,到处一片金黄,落叶跳像翩翩起舞的蝴蝶,庆祝今年又是一个丰收年冬爷爷赶着马车也来到小兴安岭,踏上松软的白雪,去寻找小动物朋友们的足迹)3这节课,老师特意为同学们准备了几张小兴安岭的图片现在就让我们一同走进美丽的小兴安岭(板书:美丽的小兴安岭)4(课件出示12)多媒体配乐滚动播放小兴安岭四季图片,学生欣赏风景教师随滚动的图片简单介绍小兴安岭的四季美景二、品读欣赏,深入探究(一)我发现同学们已经被小兴安岭的美景深深地陶醉了小兴安岭这么美,我们就继续到那儿去旅游你准备在生机勃勃的春天去,还是在果实累累的秋天去或是在夏天去欣赏枝叶繁茂,还是等到冬天欣赏白雪皑皑,结交那儿的小动物朋友

师:你真会表达下面请获奖的同学赶快到前面来,老师给大家颁奖学习之星站到老师的右手边,劳动之星站到老师的左手边你们俩应该站到哪儿师:咦,我发现了一个问题,刚才我们明明算了12名同学获奖了,怎么才来了10个人呢那两个人呢(学生举手,迫不及待的回答问题)你们有话想说,那好,你来说说生:和都既获得了“学习之星”又获得了“劳动之星”,所以他们两人在获奖名单里重复了师:哦,原来是这样看来同学真是理解了这两个同学的位置了,那这两边呢谁来说说右边同学的获奖情况生:右边同学获得了“学习之星”师:“学习之星”还有中间的两个同学呢,我们只描述这5个人的获奖情况生:这5个人单单只获得了“学习之星”师:那谁来说说左边这3位同学的获奖情况

(生:略)那么哪里的烤鸭吃(生:北京)是啊,北京流传着这样一句话,“不到长城非好汉,不吃北京烤鸭真遗憾”今天我们就走入北京,来细细地了解和品味一下这道北京特色的名菜——烤鸭(出示烤鸭图片)师生书写课题二、初读,感知1既然大家都喜欢烤鸭,那你知道正宗的北京烤鸭是怎么制作的吗你了解烤鸭的历史吗请同学们自由地读一读课文,注意读准字音,读通句子2通过读文,你都知道了烤鸭的哪些知识向大家介绍介绍(学生交流)三、品读,感悟(一)焖炉烤鸭法:自由读第2自然段,简要地说说焖炉烤鸭的制法(出示图片,便宜坊)(二)挂炉烤鸭法:1和便宜坊的焖炉烤鸭相比,全聚德的挂炉烤鸭更具特色(出示挂炉烤鸭图片)所谓“一炉百年的火,铸成了全聚德,天下第一楼,美名遍中国”,那么全聚德的挂炉烤鸭究竟有什么独特之处呢

(二)活动二:购门票1、出示信息:同学们,我们坐上汽车很快就来到了车溪风景区的大门口,请看大屏幕(课件出示信息),购买门票就可以进去啦成人票每张80元,学生票每张40元团体票40元/人(45人起订)2、提出问题:怎样买门票最合算3、解决问题(1)学生独立设计方案(2)集体交流(三)游车溪:课件出示:车溪美景师:现在我们一起来游览车溪(看图片及介绍)师:我们徜徉于车溪的青山绿水时,无尽的乡土气息如清泉般滋润着我们的心田,仿佛回到了“梦里老家”【设计意图】解决了租车问题后,学生已经略显疲惫欣赏车溪风景区美景,调节了课堂气氛,使学生得到短时的放松,还能起到过渡的作用(四)活动四:用餐师:醉人的景色真是让人流连忘返,不知不觉肚子饿了